教研动态 | “排”出教研风采 “操”展体教智慧——淄博市义务教育体育与健康名师课堂活动成功举办

淄博高新技术产业开发区第一中学毕维文老师执教的《排球：“中一二”进攻战术》课例，创新构建“四化课堂”模式，通过“小场地”、“低球网”设计降低难度，结合运动手环、平板电脑等智慧体育设备，开展垫传、抛垫传、4V4隔网垫传等实战训练，重点提升一传到位率与攻传配合默契度。教师教学中贯彻“精讲多练”原则，通过任务导学与精准指导，确保80%以上课堂时间用于学练结合。评价体系依托信息技术实现训练数据可视化，采用大单元积分制动态追踪学习成效，既夯实基本功又培养战术思维，充分体现“以学生发展为中心”的教学理念。

淄博科学城实验中学崔鑫老师执教的《排球：垫、传、扣技术组合及综合运用》课例，以新教材为基础，践行“四化课堂”理念。通过“问题引导、任务驱动”的教学方式，组织学生以小组为单位开展自主探究式学习，有效提升技术动作的掌握与运用能力。课堂充分利用电子白板、平板电脑等信息化设备，结合班级优化大师和运动手环，实现精准化评价和运动数据可视化，显著提高教学效率。学生课堂参与度高，在轻松活跃的氛围中达成教学目标，充分展现了信息化体育课堂的创新实践。

沂源县振华实验学校李瑞冉老师执教的《山羊分腿腾越—勇者特训》课例，以“华彩体操训练营—勇者特训”为情境主线，构建 “学、练、赛、评” 一体化教学体系。创新运用 AI 数字人视频激发兴趣，设计 “小指针” 教具量化动作标准，设置四阶段梯度任务突破重难点。课堂采用分层挑战提升提臀分腿、推手落地等技术，配合团队保护机制克服心理障碍，融入“勇往直前”体能训练锤炼意志，不仅提升了学生的运动技能、安全意识和团队协作能力，还注重勇敢果断的品格培养，让学生实现全面成长。

沂源县沂河源学校赵宗波老师执教的《前滚翻组合动作》课例，以“学、练、赛”一体化理念展开教学，通过趣味化、分层化设计提升课堂实效。课程创新采用“三关闯关赛”激发兴趣，结合口诀引导、同伴保护和器材辅助突破技术难点。分层练习满足个体差异，情境化PK赛强化技能运用，趣味体能游戏提升参与度。教学注重安全性和挑战性平衡，让每位学生获得成功体验，有效培养了身体控制力、协调性和团队协作能力，充分体现“以体育人”价值，助力学生成长为自信勇敢的“体操小明星”。

淄博高新技术产业开发区第一中学王春阳老师、淄博科学城实验中学李科老师和沂源县荆山学校亓永蒙老师对四节课例给予了高度评价。四位教师的体育课例充分展现了新课标“健康第一”理念的创新实践。毕维文老师通过“学-练-赛”一体化设计，以“中一二”战术为主线构建梯度教学，结合信息化评价和女排精神渗透，实现技能与德育融合。崔鑫老师运用智慧设备开展精准教学，以“单一到比赛”模式强化排球技术实战运用，同步达成体能提升与品格培养。李瑞冉老师以“勇者特训”情境贯穿课堂，通过AI互动、四阶任务和分层挑战，巧妙突破体操动作难点。赵宗波老师采用“闯关赛”形式展开前滚翻组合教学，口诀引导与分层练习兼顾安全与个性发展。四节课均注重“学练赛评”有机统一，在信息化手段支持下，有效促进学生运动能力、健康行为和体育品德的协同发展，彰显了“以体育人”的课程价值。